Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Referenciais para a Avaliação
Título
Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Referenciais para a Avaliação
Autor
Albuquerque, Ana Elizabeth Maia de
Colaborador
Silva, Cláudio Nei Nascimento da (Orient.)
Descrição
O sistema educacional brasileiro adotou várias iniciativas de avaliação no decorrer das últimas décadas. Na educação básica, há fontes de informação disponíveis a partir do Censo Escolar e do Sistema de Avaliação da Educação Básica. Na educação superior, há o Censo da Educação Superior e o Sistema de Avaliação da Educação Superior. Contudo, essas iniciativas abarcam de forma insuficiente a Educação Profissional Tecnológica. O estudo objetiva propor referenciais para a avaliação educacional da EPT que considerem as particularidades que caracterizam esta modalidade educacional. Para tanto, a proposta é criar um referencial de avaliação educacional considerando tanto modelos externos e em larga escala como bases conceituais para uma avaliação adequada à modalidade, além de analisar as experiências já realizadas pela avaliação educacional da EPT no Brasil. Assim, é possível identificar suas concepções para apresentar referenciais à avaliação da Educação Profissional Tecnológica de nível médio das redes escolares públicas e privadas como produto educativo do Mestrado Profissional ProfEPT. Metodologicamente, este trabalho contém duas partes: (i) revisão de literatura sobre a articulação entre o ensino médio e a educação profissional; a avaliação educacional com ênfase nos modelos externos e em larga escala; e as especificidades da educação profissional e tecnológica; e (ii) pesquisa documental sobre as experiências consolidadas de avaliação educacional da EPT no Brasil nas diferentes redes de oferta da educação profissional técnica de ensino médio - federal, estadual e privada -, com vistas à análise e à identificação das concepções que sustentam as respectivas experiências. Como produto educacional, apresentam-se referenciais à avaliação da educação profissional técnica de nível médio.
Assunto
Educação Profissional
Politecnia
Formação integral
Data
2022
Editor
IFB Campus Brasília
Identificador
Direitos
A obra está regida pela licença pública Creative Commons e protegida pela Lei de Direitos Autorais, nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, sendo proibido qualquer uso da obra que não o autorizado sob esta licença ou pela legislação
Idioma
PT.
Tipo
Dissertação
Formato
162 p.
Fonte
120722VMS
Referência
Albuquerque, Ana Elizabeth Maia de , “Educação Profissional Técnica de Nível Médio - Referenciais para a Avaliação,” Biblioteca digital de Trabalhos de Conclusão de Curso, acesso em 18 de maio de 2024, https://bdtcbra.omeka.net/items/show/824.