O uso de TICS no curso de Gestão Pública do IFB: desafios e possibilidades no período pandêmico

O uso de TICS no curso de Gestão Pública do IFB: desafios e possibilidades no período pandêmico

Santos, Gilberto Nascimento

Dutra, Norivan Lustosa Lisboa (Orient.)

Este artigo tem o objetivo de analisar as dificuldades que alunos encontraram para dar andamento as suas atividades acadêmicas no Instituto Federal de Brasília durante a pandemia do SARS-CoV-2, mais conhecido como COVID-19. Buscando a compreensão dos eixos que mais causaram impactos para os discentes do curso de Gestão Pública. A metodologia utilizada para a realização deste estudo será quantitativa com apoio bibliográfico e utilização de meios tecnológicos, direcionado aos alunos, com o intuito de conhecer a realidade vivenciada por eles. Os resultados encontrados revelam que as tecnologias digitais, tornaram-se aliadas para a continuidade dos estudos, mas também um desafio para os professores, alunos e a própria instituição educacional que precisaram repensar suas práticas com as aulas na modalidade online (Remotas).

Covid-19

Educação

Aulas Remotas

TICs

Pandemia

2023

IFB Campus Brasília

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PT

Artigo

21 p.

08162023MC