Partindo da hipótese de que as videoaulas, usadas como organizadores prévios no processo de ensino, potencializam a aprendizagem significativa de conteúdos de genética no Ensino Médio, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso.…
Com o intuito de responder a uma lacuna didático- metodológica na literatura sobre educação integrada, no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), este trabalho representa uma pesquisa-ação que buscou consubstanciar um ensino que, ao…
A presente pesquisa propôs-se a investigar as visões e as práticas relacionadas aos projetos integradores (PIs) dos cursos de Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Brasília Campus Ceilândia para promoção de melhoria nos seus processos de…
Esta dissertação está vinculada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e teve como objetivo desenvolver uma sequência didática relativa à elaboração do projeto de vida, com vistas à promoção do…
O lugar se apresenta como uma categoria de análise geográfica que possibilita diferentes análises sobre o espaço vivido do sujeito. No contexto do ensino aprendizagem da geografia, permite explorar novos eixos metodológicos, tendo o estudante e o seu…
O estudo teve como tema central o estágio supervisionado de estudantes, com o objetivo de verificar e destacar as contribuições do estágio supervisionado para a formação acadêmica e profissional de estudantes dos cursos técnicos de nível médio do…
Por meio desta pesquisa, procurou-se entender as diversas possibilidades oferecidas pelo Ensino Híbrido, bem como os limites e desafios existentes. Nesse contexto, buscou-se compreender algumas práticas pedagógicas no ensino remoto e também a…
Vivemos atualmente embebidos no dinamismo das relações de consumo e isso gera como consequência litígios que, em sua maioria, não se resolvem de forma amistosa. Nessa perspectiva de realidade, o Conselho Nacional de Justiça – CNJ identificou que as…
Este trabalho teve como foco principal compreender as dificuldades e as necessidades para a aquisição da norma padrão e de usos específicos da língua portuguesa pelos estudantes da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A pergunta que se buscou…
Esta pesquisa se propôs a investigar o lugar e o tratamento dado ao ensino de História do Distrito Federal nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) e, a partir dessa…
